PROCEDURA POSTĘPOWANIA NAUCZYCIELI I PERSONELU PRZEDSZKOLA W SYTUACJI NIESZCZĘŚLIWEGO WYPADKU
Z UDZIAŁEM DZIECKA

Gminne Przedszkole w Wierzbinku „Żabka" (Wierzbinek 36, 62-619 Sadlno)

I. Podstawa prawna

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (t.j. Dz.U. z 2020 r. poz. 1604 ze zm.).

II. Cel procedury

Zapobieganie wypadkom dziecięcym na terenie przedszkola oraz precyzyjne określenie obowiązków i zadań personelu placówki w sytuacji wystąpienia nieszczęśliwego wypadku.

III. Zakres procedury

Procedura dotyczy sprawowania nadzoru nad dziećmi oraz ochrony ich życia i zdrowia w sytuacji wystąpienia wypadku na terenie przedszkola lub podczas zajęć organizowanych poza jego terenem.

IV. Uczestnicy postępowania – zakres odpowiedzialności

Rodzice (opiekunowie prawni):
- Podejmują decyzje związane z leczeniem dziecka.
- Są niezwłocznie informowani o każdym wypadku z udziałem dziecka.
Nauczyciele i personel:
- Zapobiegają wypadkom poprzez ustalanie norm bezpiecznego zachowania się dzieci podczas ich pobytu w przedszkolu.
- Zapewniają poszkodowanemu dziecku opiekę, w razie konieczności sprowadzają fachową pomoc medyczną oraz w miarę możliwości udzielają pierwszej pomocy.
- Informują o wypadku dyrektora przedszkola oraz rodziców poszkodowanego dziecka.
Dyrektor Przedszkola:
- Zapewnia natychmiastową pomoc lekarską i opiekę dziecku, które uległo wypadkowi.
- Powiadamia odpowiednie organy i instytucje o wypadku.
- Zabezpiecza miejsce zdarzenia i powołuje zespół powypadkowy.

V. Opis procedury – zapobieganie wypadkom

1. Działania profilaktyczne nauczyciela

Edukacja i zasady: Ustalanie i omawianie norm bezpiecznego zachowania oraz aktualizowanie przepisów poprzez zabawy, pokazy, konkursy czy bajki edukacyjne.
Spotkania ze specjalistami: Zapoznawanie dzieci z zasadami bezpieczeństwa podczas spotkań z zaproszonymi gośćmi (np. policjantami, strażakami, ratownikami).
Nadzór i profilaktyka: Otaczanie dzieci ciągłą opieką, przewidywanie zagrożeń oraz wdrażanie programów profilaktycznych i regulaminów.

2. Obowiązki dyrektora w zakresie profilaktyki BHP

Nadzór nad BHP: Czuwanie nad przestrzeganiem przepisów BHP przez wszystkich pracowników.
Wyposażenie i oznaczenia: Umieszczenie w widocznym miejscu planu ewakuacji oraz dbanie o wyposażenie placówki w apteczki i sprzęt gaśniczy.
Stan techniczny: Dbanie o stan nawierzchni dróg, właściwe oświetlenie, zabezpieczenie instalacji elektrycznej oraz grzewczej, a także przeprowadzanie okresowych kontroli obiektów.

VI. Postępowanie w razie wypadku

1. Działania natychmiastowe (nauczyciel / pracownik)

Krok	Działanie	Opis czynności
1	Ocena sytuacji	Stwierdzenie liczby poszkodowanych, ocena stanu zdrowia oraz identyfikacja dodatkowych zagrożeń.
2	Pierwsza pomoc i opieka	Zapewnienie opieki poszkodowanemu, udzielenie pierwszej pomocy i wezwanie fachowej pomocy medycznej.
3	Ewakuacja	Wyprowadzenie pozostałych dzieci z zagrożonej strefy.
4	Powiadomienie	Informowanie dyrektora przedszkola oraz rodziców (opiekunów prawnych).
5	Zabezpieczenie	Niedopuszczenie do zatarcia śladów zdarzenia i wstępne zabezpieczenie miejsca wypadku.
6	Dokumentacja	Sporządzenie notatki służbowej z przebiegu zdarzenia.

2. Zawiadamianie organów i instytucji

O każdym wypadku:

Rodzice (opiekunowie prawni)
Pracownik służby BHP
Organ prowadzący
Rada rodziców
Społeczny inspektor pracy

O wypadku śmiertelnym, ciężkim i zbiorowym:

Niezwłocznie Prokurator
Niezwłocznie Kurator Oświaty (organ sprawujący nadzór pedagogiczny)

O wypadku w wyniku zatrucia:

Niezwłocznie Państwowy Inspektor Sanitarny (Sanepid)

VII. Postępowanie powypadkowe i Zespół Powypadkowy

1. Powołanie zespołu

Dyrektor niezwłocznie powołuje zespół powypadkowy oraz wyznacza jego przewodniczącego.

2. Skład zespołu

Pracownik służby BHP – przewodniczący zespołu.
Społeczny inspektor pracy.

Uwaga: Jeżeli w składzie nie ma możliwości udziału wyżej wymienionych osób, dyrektor powołuje w ich miejsce przeszkolonego pracownika placówki w zakresie BHP. W pracach zespołu może uczestniczyć przedstawiciel organu prowadzącego, kuratora oświaty lub rady rodziców.

3. Zadania zespołu powypadkowego

Zbadanie przyczyn i okoliczności wypadku.
Wysłuchanie wyjaśnień poszkodowanego oraz świadków zdarzenia.
Zasięgnięcie opinii lekarza lub innych specjalistów.
Sporządzenie protokołu powypadkowego.

VIII. Protokół powypadkowy

Termin: Protokół powypadkowy sporządza się w terminie do 21 dni od dnia zakończenia postępowania powypadkowego.
Zapoznanie: Z treścią protokołu oraz materiałami postępowania zapoznaje się rodziców (opiekunów prawnych) poszkodowanego dziecka.
Podpisy: Protokół podpisują członkowie zespołu oraz dyrektor przedszkola.
Doręczenie: Jeden egzemplarz protokołu doręcza się rodzicom/opiekunom, drugi pozostaje w dokumentacji przedszkola.
Zastrzeżenia do protokołu: Rodzice/opiekunowie mogą złożyć zastrzeżenia do ustaleń protokołu w terminie 7 dni od dnia jego doręczenia (pisemnie lub ustnie do protokołu do przewodniczącego zespołu). Zastrzeżenia rozpatruje organ prowadzący.

IX. Sposób prezentacji procedur

Umieszczenie treści dokumentu na stronie internetowej przedszkola.
Zapoznanie rodziców z obowiązującymi procedurami podczas zebrań organizacyjnych we wrześniu każdego roku szkolnego.
Udostępnienie dokumentu na tablicy ogłoszeń dla rodziców i pracowników.
Zapoznanie wszystkich pracowników przedszkola z treścią procedury na początku roku szkolnego.

X. Tryb dokonywania zmian w procedurze

Zmian w niniejszej procedurze dokonuje dyrektor placówki z własnej inicjatywy lub na wniosek rady pedagogicznej albo rady rodziców.
Proponowane zmiany nie mogą być sprzeczne z powszechnie obowiązującym prawem.
Procedura wchodzi w życie z dniem podpisania zarządzenia przez Dyrektora Przedszkola.

PROCEDURA POSTĘPOWANIA NAUCZYCIELI I PERSONELU PRZEDSZKOLA W SYTUACJI NIESZCZĘŚLIWEGO WYPADKU Z UDZIAŁEM DZIECKA